好奇_650字
时间:2021-01-10 12:05:23 | 作者:小学一年级作文
药品名称:好奇。
药品成份:活跃的大脑、敏捷的思考能力、创新的精神、勇气等等。
功能用途:能更好的认识自然、社会、历史……激发自主学习地能力,接纳知识的速度增强。努力去发现、创造新的事物、探索一切未知的谜团。医治愚昧、迟钝等病效果显着。
用法和用量:适用于各种年龄段的人,尤其对青少年有特效,最好一日服用三次。长期服用就可发现自然的奥秘。中老年朋友可一日1~2次,坚持服用可保证大脑灵活,还能有效的预防老年痴呆症等疾病。
临床效果:比药效果良好,深受各个年龄段的人们喜爱,以下举两个例子。
效果一:法国青年波拉德从小坚持服用好奇,渐渐地,他大脑变得灵活、敏捷。一日,他正在用海藻提炼碘,结果他发现剩余的残渣中沉淀着一层褐色的液体。他非常的想知道这个液体是什么物质,就研究了起来,并将它命名为“溴”。德国化学家李比希其实比波拉德更早发现了“溴”,但由于他不坚持服用“好奇”并不把这种发现十分看重,而是随便编了个名字。知道“溴”是种新物质后,李比希以后坚持服用“好奇”,最后成为了化学史上的巨人。
效果二:“炸药大王”诺贝尔一天在研究炸药时,将硝化甘油流进了泥土中,他想知道这样的硝化甘油的爆炸力怎样,结果发现这样的炸药更稳定更安全。经过多次试验,他终于做出了稳定、安全的炸药。
禁忌症:玩世不恭、悲观厌世的人请勿服用,不过如果这些症状消失了,请及时服用。
生产日期:人类诞生之日。
保质期:长期存放,坚持服用保质期更长。
初一:程睿
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