那份暖_1500字

时间:2021-01-10 12:05:23 | 作者:高一作文

  “老师好”

  “马老师好”

  “小马师好”

  感情就像这样,从陌生到熟悉。返校的第一次见面你就给我留下了深刻的印象,你如春风般的走进了我的世界,带来了一片蔷薇花的味道,你的脸上总是挂着温和的微笑,眼睛平静深邃得如一汪泉水,一举一动都透着优雅的美,没有一丝瑕疵。

  返校的几天里总是很忙的,搬新书、排座位、宿舍里的安排、教室内的卫生、新生大会、学科指导会、学校介绍。经常能看到你,羞涩地跟你打招呼,而你却只应一声地走掉,我这个不起眼的学生似乎没有没有给你留下深刻的印象。而我却对你心生的好奇。

  我生性长相男孩子气,时常被人误认为是男生,楼道里,我和一位女同学聊天,被你看到,严厉问道我们是几班的,急忙逃进了教室,毕竟不想开学第一天就挨批,意料中,不一会,班主任恶狠狠地问道是哪位男生刚进教室,我默默地举起了手,略有一丝尴尬,班主任也笑着走开了,我想你肯定是误会我和那位女同学有关系了。对你更加有兴趣,以为你是一个严厉事情挺多的老师,想了解你。从那时起,我暗自下定决心,我要做你的学生!

  周一…周二…周三…“她来了!”“同学们好,我是你们的化学老师,高一这个学期,有我来带大家学习高中化学,我姓马”。座位上的我微笑着看着你,命运的安排,我是你的学生了。

  你讲课的时候,那如同幽幽星空中独一无二而又发出明亮光芒的弯如明月的眼睛中,我看到了暖和、关怀和爱。我从未如此认真的听过这样一堂课,是你,你讲的每一点内容都打进我的脑海里,我的成绩也在一点点的提高。

  晴天霹雳,你我的故事,正式开始。

  “你居然抄作业,我刚才怎么说的,你别上了把家长叫来”,班主任在办公室吼道,此时的你坐在办公桌前焦虑的看向我问“你怎么了,犯什么错了?”没有脸面回答,只得低头不语任凭班主任对我大发雷霆。霎时,你走到我身边:“你为什么要抄作业啊?我是怎么跟你说的?数学很重要!唉!”我望向你的背影,你走开了,我想大概是让你失望了吧,老师对不起,我恨自己。班主任让我回班去反省,把事情写下来,我没动,心里的小心思早已在打鼓:我不想上了。就这样在办公室站了半个小时,在我家长快要到的时候,办公室的门突然被打开,“××,你出来!”我的脸上不知不觉已经僵硬,呆呆地望着你跟着你走了出去。走到楼道的弧顶,灰溜溜的站在你面前。

  “我问你,你数学基础好吗?”

  “不好。”

  “化学呢?”

  “也不好。”

  “那你看你现在化学不是学的挺好,说明只要你想学肯定能学好,是因为我才这么认真学化学吗?”

  “嗯。”

  “我要是教你数学就好了,那样你就会好好学习数学了,数学比化学重要,我数学如果好的话一定会给你慢慢补回来的,可是我毕业这几年也没有接触过数学了。”你语重心长的说道。我听的出来你的那份爱,毕竟你我除了师生关系也别无可言。那一刻的我也是一腔热血涌上来,感动夹杂着自责。你是邻班的班主任,也只是我的一位普通的任课老师,你的微笑,你的话语,你的关爱都能让我感觉到温暖,满足。不能没有你,我的老师。

  经历过如此惨不忍睹的恶劣事件,其他老师对我多少有了一些偏见,可你,一直在给我信心,给我鼓励,给我你的微笑。如果说老师是一缕暖阳,你就是我的太阳。

  谢谢你,小马师,如果没有你,我还在高中的路上迷茫着;如果没有你,那个不知不知天高地厚的假小还在幼稚任性着;如果没有你,我的字典中不会出现:自信,鼓励,真情,感恩。

  高一:亦繁亦不凡s

  写作网专稿优秀作文

  点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文中对老师的介绍是全面的,但重在写对老师的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的老师自豪吧,再努力,不要辜负老师的期望!

  写的不错,继续加油!

  点评老师:金冬晴

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